来源:三联生活周刊
一个“211”大学的种姓制度学生曾告诉笔者:“我站在一个’985’大学生面前,比站在诺贝尔奖获奖者面前,学历歧视更容易体验到劣等感。已经演变美味速递韩国”
文|訾非
不是成新“囚”便是“侯”
青少年期是一个竞争意识极强的时期。教育者往往会有意识地激发青少年的种姓制度竞争心理,以推动他们的学历歧视学业或其他方面的成长。在中国,已经演变青少年的成新竞争主要是学业导向的,他们的种姓制度美味速递韩国压力在很大程度上来自同伴之间的成绩竞争。“考考考,学历歧视老师的已经演变法宝;分分分,学生的成新命根。”这句话道出了青少年的种姓制度核心焦虑。在无时不在的学历歧视学业竞争压力下,青少年想“躺平”也很难。已经演变客观地讲,同伴学业竞争确实是很多青少年的学习动力所在。中国的青少年进入大学之前,往往准备了比较雄厚的基础知识。这要拜中小学阶段激烈的学业竞争所赐。
理论上说,同辈竞争也能促进青少年人格中抗挫折能力和创造力的发展,但实际情况却并不乐观。在面向大学生的心理咨询工作中,笔者接触到太多经过了竞争激烈的中学时代,抗挫折能力反而很差、创造力几乎丧失殆尽的例子。更严重的是,笔者和笔者的同事们经常碰到因高考“失利”而变得自卑抑郁的年轻人。有些学生在中小学阶段成绩优异,期待考入名校,认为自己非“985”院校莫属,一旦在考场上发挥不利,进入了“211”或其他类型的院校,就可能产生很强烈的绝望感。
49434
3
2025-04-14 00:00:00
63
27864
2025-04-14 00:00:00
75727
11
2025-04-14 00:00:00
2564
9
2025-04-14 00:00:00
2
72277
2025-04-14 00:00:00
2
64
2025-04-14 00:00:00
9586
3563
2025-04-14 00:00:00
198
2
2025-04-14 00:00:00
48
37857
2025-04-14 00:00:00
2
229
2025-04-14 00:00:00
936
3
2025-04-14 00:00:00
41
3966
2025-04-14 00:00:00
3584
28877
2025-04-14 00:00:00
41
34
2025-04-14 00:00:00
54814
6334
2025-04-14 00:00:00
22
67138
2025-04-14 00:00:00
5
53
2025-04-14 00:00:00
64
8488
2025-04-14 00:00:00
25154
5
2025-04-14 00:00:00
7196
29415
2025-04-14 00:00:00
63821
1261
2025-04-14 00:00:00
84848
536
2025-04-14 00:00:00
4721
1
2025-04-14 00:00:00
33141
36
2025-04-14 00:00:00
228
31553
2025-04-14 00:00:00
412
35172
2025-04-14 00:00:00
3
49597
2025-04-14 00:00:00
55286
6
2025-04-14 00:00:00
81
6352
2025-04-14 00:00:00
6
351
2025-04-14 00:00:00
9395
796
2025-04-14 00:00:00
6
96
2025-04-14 00:00:00
37
8826
2025-04-14 00:00:00
5116
95
2025-04-14 00:00:00
58411
1456
2025-04-14 00:00:00
18
71215
2025-04-14 00:00:00
76
97
2025-04-14 00:00:00
454
4299
2025-04-14 00:00:00
15
6
2025-04-14 00:00:00
59
1
2025-04-14 00:00:00
2
65
2025-04-14 00:00:00
7916
824
2025-04-14 00:00:00
844
29
2025-04-14 00:00:00
25
684
2025-04-14 00:00:00
13
49
2025-04-14 00:00:00
4
6221
2025-04-14 00:00:00
93155
4
2025-04-14 00:00:00
3229
5
2025-04-14 00:00:00
41973
2
2025-04-14 00:00:00
526
389
2025-04-14 00:00:00
39
526
2025-04-14 00:00:00
34
337
2025-04-14 00:00:00
1
267
2025-04-14 00:00:00
364
83
2025-04-14 00:00:00
188
8
2025-04-14 00:00:00
76
25498
2025-04-14 00:00:00
29879
2
2025-04-14 00:00:00
37
19
2025-04-14 00:00:00
2814
66663
2025-04-14 00:00:00
7453
35323
2025-04-14 00:00:00
9484
3291
2025-04-14 00:00:00
4269
7
2025-04-14 00:00:00